PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN
DOI:
https://doi.org/10.52353/ama.v16i1.381Keywords:
accounting education, financial literacy, and financial managementAbstract
This study aims to examine the effect of accounting education learning at universities and financial literacy toward financial management. This research is a quantitatife study, with a population of accounting undergraduate students at Satya Wacana Christian University. Purposive sampling technique is used. The total sample obtained was 161 students, from the questionnaire data collected and then distributed via email and other social media using google form. Data were analyzed using multiple linear regression analysis. The results show that accounting education learning and financial literacy have significant effect on financial management.References
Abdi, H. (2020). Tujuan Pembelajaran, Manfaat, dan Klasifikasinya yang Perlu Diketahui. Liputan6.Com, 2. https://hot.liputan6.com/read/4376551/tujuan-pembelajaran-manfaat-dan-klasifikasinya-yang-perlu-diketahui#:~:text=Tujuan pembelajaran atau instructional objective,yang dilakukan dalam proses pembelajaran.
Aghni, R. I. (2018). Fungsi Dan Jenis Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 16(1). https://journal.uny.ac.id/index.php/jpakun/article/view/20173
Anugrah, R. (2018). Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Masyarakat Dengan Niat Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Manajemen, 3, 1–13. http://repositori.uin-alauddin.ac.id/13760/
Assyfa, L. N. (2020). Pengaruh Uang Saku, Gender Dan Kemampuan Akademik Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa Akuntansi Dengan Literasi Keuangan Sebagai Variabel Intervening. Platform Riset Mahasiswa Akuntansi (PRISMA), 01(01), 109–119. https://ojs.stiesa.ac.id/index.php/prisma
Djazari, M., & Sagoro, E. M. (2011). Evaluasi Prestasi Belajar Mahasiswa Program Kelanjutan Studi Jurusan Pendidikan Akuntansi Ditinjau Dari Ipk D3 Dan Asal Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 9(2), 103–112. https://doi.org/10.21831/jpai.v9i2.970
Erawati, N. (2016). Pengaruh Literasi Keuangan, Pembelajaran Di Perguruan Tinggi, Dan Pengalaman Bekerja Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 5(1), 1–7. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/17949
Erika, V. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis UMSU. In Skripsi Manajemen. http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/7040
Fajriyah, I. L., & Listiadi, A. (2021). Pengaruh uang saku dan pendidikan keuangan keluarga terhadap pengelolaan keuangan pribadi melalui literasi keuangan sebagai intervening. Jurnal Ekonomi Keuangan Dan Manajemen, 17(1), 61–72. http://journal.feb.unmul.ac.id/index.php/INOVASI/article/view/9176
Fathurrohman, M. (2017). Belajar dan Pembelajaran Modern: Konsep Dasar, Inovasi dan Teori Pembelajaran. Penerbit Garudhawaca. https://books.google.co.id/books?hl=en&lr=&id=6KA2DwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA175&dq=teori+pembelajaran+&ots=Wze36rTEcE&sig=r-sJY1zjVfCKz1Nli2zITzjbyIE&redir_esc=y#v=onepage&q=teori pembelajaran&f=false
Fatimah, N., & Susanti. (2018). Pengaruh Pembelajaran Akuntansi Keuangan, Literasi Keuangan, Dan Pendapatan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Gresik. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 6(1), 48–57. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/35/article/view/25273
Gultom B.T, HS Renol S, & Siagian L. (2022). Dampak Literasi Keuangan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa (Studi Kasus di Universitas Hkbp Nommensen Pematang Siantar). Jurnal Pendidikan Ekonomi, 14(1), 134–144. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPE/article/view/46896
Herawati, N. T. (2015). Kontribusi Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 48(1–3), 60–70. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPP/article/view/6919
Kristanto, S. B., Angeline, A., & Subagyo, S. (2021). Survei Kecurangan Akademik Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi. Perspektif Akuntansi, 3(3), 179–196. https://ejournal.uksw.edu/persi/article/view/3654
Laily, N. (2016). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku mahasiswa dalam mengelola keuangan. Jurnal Akuntansi, 3. http://journal.um.ac.id/index.php/jabe/article/view/6042
Listiyani, M. I., & Widayati, A. (2012). Pengembangan Komik Sebagai Media Pembelajaran Akuntansi Pada Kompetensi Dasar Persamaan Dasar Akuntansi Untuk Siswa SMA Kelas XI. X(2), 80–94. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpakun/article/view/914/725
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2016). Baby Boomer Retirement Security: The Roles Of Planning, Financial Literacy, And Housing Wealth. Nber Working Paper Series, 1–23. https://www.nber.org/system/files/working_papers/w12585/w12585.pdf
Nasihah, D., & Listiadi, A. (2019). Pengaruh Pembelajaran Akuntansi Keuangan, Literasi Keuangan, Dan Kontrol Diri Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) UNESA, 7(3), 336–341.
Pradiningtyas, T. E., & Lukiastuti, F. (2019). Pengaruh Pengetahuan Keuangan Dan Sikap Keuangan Terhadap Locus Of Control Dan Perilaku Pengelolaan Keuangan. Jurnal Manajemen Ide Dan Inspirasi, 6(1), 96–112. https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/minds/article/view/9274
Rahmawan Putra, D., & Adhi Nugroho, M. (2016). Pengembangan Game Edukatif Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Akuntansi Pada MateriI Jurnal Penyesuaian Perusahaan Jasa. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, XIV(1), 25–34. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpakun/article/view/11364/8285
Riza, S. (2010). Makalah Strategi Pembelajaran Teori Belajar Dan Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 4. https://www.academia.edu/39052632
Rosa, I., & Listiadi, A. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan, Pendidikan Keuangan di Keluarga, Teman Sebaya, dan Kontrol Diri terhadap Manajemen Keuangan Pribadi. Jurnal Manajemen, 12(2), 244–252. https://journal.feb.unmul.ac.id/index.php/JURNALMANAJEMEN/article/view/7468
Sari, N. R., & Listiadi, A. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan , Pendidikan Keuangan di Keluarga , Uang Saku terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan dengan Financial Self-Efficacy sebagai Variabel Intervening. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 9(1), 58–70. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/38750
Sholeh, B. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang Badrus. Jurnal Pendidikan, Ekonomi, Dan Bisnis, 4(2). http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/Pekobis/article/view/4306/3245
Sitompul, D. N. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction Berbasis Games Terhadap Minat Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Akuntansi Pasiva Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMSU. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 2(3), 243–253. http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/LIAB/article/view/4023/3524
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta., 2013. https://digilib.unigres.ac.id/index.php?p=show_detail&id=43
Utomo, D. W. (2015). Indikator Pengelolaan Keuangan yang Benar Saat Usia 30-an. Linked In. https://id.linkedin.com/pulse/10-indikator-pengelolaan-keuangan-yang-benar-saat-usia-dwi-utomo
Widayat, I. (2012). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Literasi Finansial Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Brawijaya. Jurnal Akuntansi Dan Pendidikan, 1(5), 89–99. http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/assets/article/download/527/479
Yanti, W. I. P. (2019). Pengaruh Inklusi Keuangan Dan Literasi Keuangan. Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 2(1), 8. http://jurnal.uts.ac.id/index.php/jmb/article/view/305
Yunita, N. (2020). Pengaruh Gender Dan Kemampuan Akademis Terhadap Literasi keuanga Dalam Perilaku Pengelolaan Keuangan Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi. Jurnal Akuntansi, 01(2013), 1–12. http://www.ojs.stiesa.ac.id/index.php/prisma/article/view/414/165
Yushita, A. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Pengelola Keuangan Pribadi. Jurnal Nominal, VI. https://journal.uny.ac.id/index.php/nominal/article/view/14330/9455
Zuniarti, M. (2021). Pengaruh pembelajaran akuntansi keuangan , pendidikan keuangan keluarga , kontrol diri terhadap manajemen keuangan mahasiswa dengan literasi keuangan sebagai moderating The effect of learning financial accounting , family financial education , self -contr. Jurnal Auntansi, 18(3), 479–489. https://journal.feb.unmul.ac.id/index.php/AKUNTABEL/article/download/96091407
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Pernyataan Hak Cipta
Kesepakatan tentang Lisensi dan Hak Cipta
Dalam mengirimkan naskah ke Jurnal Among Makarti, penulis menyatakan bahwa:
Mereka telah diberi wewenang oleh rekan penulisnya untuk mengambil bagian dalam pengaturan ini.
Karya yang dideskripsikan sebelumnya belum pernah dipublikasikan secara resmi, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian kuliah, resensi, tesis, atau jurnal overlay yang diterbitkan.
Bahwa karya tidak sedang dipertimbangkan untuk dipublikasikan di tempat lain,
Bahwa publikasinya telah disetujui oleh semua penulis dan oleh otoritas yang berwenang – secara implisit atau eksplisit – yakni dari lembaga tempat karya tersebut dikerjakan.
Mereka menjamin adanya hak untuk mereproduksi materi yang telah diterbitkan atau dilindungi hak cipta di tempat lain.
Mereka menyetujui lisensi dan perjanjian hak cipta ini.
Hak Cipta
Penulis yang menerbitkan tulisannya di Jurnal Among Makarti menyetujui ketentuan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License sehingga orang lain bisa berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya itu dan publikasi awal ada pada jurnal ini. - Pemberi lisensi mengizinkan orang lain untuk membuat dan mendistribusikan karya turunan, tetapi hanya di bawah lisensi yang sama atau kompatibel.
- Pemberi lisensi mengizinkan orang lain untuk menyalin, mendistribusikan, menampilkan, dan melakukan pekerjaan, termasuk untuk tujuan komersial.
- Sebelum dan selama proses pengiriman, penulis diizinkan dan dianjurkan untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori kelembagaan atau di situs web mereka). Postingan semacam itu akan dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan lebih awal dan lebih besar.
Perizinan untuk Publikasi Data
Jurnal Among Makarti menggunakan berbagai waiver (pengabaian) dan lisensi, yang secara khusus dirancang untuk dan sesuai untuk pengolahan data:
Lisensi Atribusi Open Data Commons, http://www.opendatacommons.org/licenses/by/1.0/ (default)
Creative Commons CC-Zero Waiver, http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
Dedikasi dan Lisensi Domain Publik Open Data Commons, http://www.opendatacommons.org/licenses/pddl/1-0/
Lisensi penerbitan data lainnya dapat diizinkan sebagai pengecualian (tergantung persetujuan editor berdasarkan kasus per kasus) dan harus ditegaskan dengan pernyataan tertulis dari penulis yang akan dipublikasikan bersama artikel.
Data Terbuka dan Penerbitan serta Berbagi Perangkat Lunak
Jurnal ini berupaya untuk memaksimalkan replikabilitas penelitian yang dipublikasikan. Oleh karena itu, penulis diharuskan untuk membagikan semua data, kode, atau protokol yang mendasari penelitian yang dilaporkan dalam artikelnya. Pengecualian diperkenankan tetapi harus ditegaskan dalam pernyataan publik tertulis yang menyertai artikel tersebut.
Kumpulan data dan perangkat lunak harus disimpan dan diarsipkan secara permanen di repositori yang sesuai, tepercaya, umum, atau domain khusus (silakan lihat http://service.re3data.org dan/atau repositori perangkat lunak seperti GitHub, GitLab, Bioinformatics.org, atau sejenisnya).
Pengidentifikasi tetap terkait (misalnya DOI, atau lainnya) dari kumpulan data harus disertakan dalam data atau bagian sumber perangkat lunak artikel. Referensi kumpulan data dan perangkat lunak juga harus dimasukkan dalam daftar referensi artikel dengan DOI (jika tersedia). Jika tidak ada repositori data khusus domain, penulis harus menyimpan data mereka di repositori umum seperti ZENODO, Dryad, Dataverse, atau yang lainnya.
Data kecil juga dapat diterbitkan sebagai file data atau paket tambahan pada artikel penelitian, namun, penulis harus selalu lebih memilih deposisi dalam repositori data.
